MO/TS儿童注意力测训系统 儿童记忆力测训系统

MO/TS    儿童注意力测训系统    儿童记忆力测训系统

专业性及成熟性
●具备专业技术支撑：*预防医学会儿童保健分会主任委员、中国儿童卫生保健疾病防治指导中心主任、世界卫生组织儿童卫生合作中心主任：戴耀华教授等为成都美欧医疗MO/TS儿童注意力测训系统、MO/TS儿童记忆力测训系统及“中国儿童疾病与健康网”的技术顾问。
●产品性能成熟稳定：上市时间**过10年。
●使用客户众多：全国已有上千家机构客户。

主要功能
●对儿童注意力/记忆力进行测试训练。
●学龄前幼儿注意力测试分析
●注意广度测试训练
●再认能力测试分析
●空间记忆广度测试训练

主要测评范围
●注意力测试：适用于幼儿园儿童。
●再认能力测试：适用于0-18岁的儿童。
●注意广度测训：适用于0-18岁的儿童。
●空间记忆广度测训：适用于0-18岁的儿童。

主要性能特点
●在ATC、RA中，测试能在电脑上独立完成；测试结果分析由电脑独立完成（不用手工作业）。
●ATC测试时每个题目必须有独立的测试界面；报告单应可编辑，同时必须显示：总分所属范围、代表意义（参考结论）。
●RA测试时每个图片必须有独立的测试界面；须显示：1、再认率（正确百分数）;2、击中个数（正确再认数）;3、虚报个数（错误再认数）;4、测评总耗时。
●在ATTSPAN、SPMS中，测训能在电脑上独立完成；测训结果分析由电脑独立完成（不用手工作业）；
●ATTSPAN测训时每个题目必须有独立的测训界面；正式“测训”前必须要有5次练习界面；报告单应可编辑，同时必须显示：1、测训耗时、2、各水平正确率、3、测训详情。
●SPMS正式测训前有6次试测界面；正式测训时每个题目必须有独立的测训界面；测训界面中：可通过点击测训输入框能自动产生、保存圆点；报告单应可编辑，同时必须显示： 1、空间记忆广度值；2、测训耗时；3、各水平的正确率；4、测训结果柱状图。

系统主要特点
●测试、分析、报告单打印、存储、信息管理于一体；方便、准确、快捷。

主要硬件配置
●计算机内存≥2G；硬盘≥500G；DVD光驱；集成显卡、声卡、网卡；彩色喷墨打印机；摄像头系统等。